D'autant que c'est peut être pas sur que ça saute aux yeux !!
Pour moi, si la question est: "quel est le rejeu de la faille visible sur cette coupe ?, c'est clairement normal.
Après avec mes habitudes tordues de Prof de SVT qui essaie d'apprendre à ses élèves à argumenter.
j'argumenterais le rejeu normal en dernier, facile car le compartiment descend.
Puis j'expliquerais pourquoi on peut imaginer qu'il y a un chevauchement préliminaire, ou un pli faille
Eventuellement je reprendrais l'interprétation de Flandrin en citant mes sources
Et là, normalement, si c'est habilement argumenté (pas tjs évident), le prof, eh ben, il ne peut que mettre une bonne note à la question.
Serge