Constitution d'une valise pédagogique "fossiles"

[Arnaud55]

Bonjour, 

Je souhaite créer une valise pédagogique "fossiles" pour des élèves de cycle 3. L'idée n'est pas d'en faire des experts des fossiles, mais simplement d'aider des enfants de 8-10 ans à identifier quelques grandes familles de fossiles. Je ne suis pas du tout expert en la matière, juste un enseignant lambda qui essaye d'entretenir la curiosité de nos élèves, et l'envie de sortir pour découvrir les campagnes environnantes. 

Dans notre secteur (département de la Meuse), ce sont des roches du jurassique moyen et supérieur, et du crétacé inférieur. Je ramasse des fossiles depuis que je suis gamin, et depuis que je suis instit encore plus, juste par plaisir. Je ne suis pas collectionneur. J'ai de quoi fabriquer une petite caisse d'identification pour une "chasse" aux fossiles d'initiation. 

J'ai ciblé 8 sortes de fossiles que j'ai regroupées ainsi : bivalves, brachiopodes, belemnites, coraux, oursins, ammonites, gasteropodes et crinoïdes. Cela correspond à peu près à ce qu'on trouve ici le plus communément. J'aimerais ne pas trop me tromper dans les identifications. Accepteriez vous de jeter un oeil à ma petite collection pour identifier les objets ? J'essaye de mettre en pj la fiche élève  et les outils d'identifications que je mettrai à disposition pour l'initiation. 

En vous remerciant par avance, 

Arnaud 

 

Fossiles à identifier.pdf Outil d'identification.pdf

[AMEDE]

Bonjour,

Pour les brachiopode, un eptit ajout qui me semble nécessaire :  parler du foramen, cela permet de comprendre l'anatomie de l'animal vivant (insertion du pédoncule) et de le differencier des bivalves.

[geopas]

Bonjour,

 

Voici mes déterminations pour comparer avec les tiennes : Fossiles à identifier - Modifié.pdf

 

Seul le n° 20 me pose problème : corail ou éponge ?

 

[Gratophil]

Bonsoir,

 

En effet pour le n°20, cela me semble assez difficile de l'identifier.

Avec une photo plus évidente peut être ?

[elasmo]

Bonsoir

 

Très bonne initiative, si tout le monde avait eu des instituteurs ou enseignants comme vous, on ne serait peux être pas dans un monde dénué d'intérêts pour les SVT aujourd'hui.

 

Je ne sait pas si vous connaissez, une personne qui est une enseignante aussi, à fait des tutos sur Internet, en français, voir l'exemple des Brachiopodes

 

J'espère que cela pourra vous aider à réaliser votre valise pédagogique

 

 

[Guillaume Hermann]

Bonsoir,

 

Excellente initiative, bravo. Voici une mauvaise photo des boîtes de fossiles que vendait (pour 10 euros, prix symbolique) une très aimable dame il y a quelques années dans les brocantes d'Île-de-France, cela peut vous donner des idées. Je pense notamment que son code couleur par étages est une excellente chose, pour bien faire entrer dans la tête que tous les fossiles ne sont pas contemporains entre eux et donner une idée de l'échelle colossale des temps dont il est question.

La boîte elle-même est une ancienne boîte de chocolats, les grandes boîtes plates entièrement transparentes. Les fossiles étaient tous, il me semble, de sa récolte personnelle.

[Arnaud55]

Bonjour à tous, 

Un GRAND merci pour votre aide et votre accueil ! 

Je vais suivre vos conseils. 

D'abord celui d'AMEDE qui me conseille de parler du foramen. Je vais l'ajouter à ma fiche, même si je ne le vois pas sur les exemplaires que j'ai trouvés. Mais comme je veux constituer 5 petits kits pour mes collègues, je me balade dans le secteur dès que je le peux pour ramasser quelques fossiles. Peut être vais je trouver des rhynchonelles sur lesquelles ce trou est bien visible ? 

Un énorme merci à GEOPAS pour l'identification, et à GRATOPHIL également. Le numéro 20 est mal photographié Je vous mets deux autres photos en pièce jointe. 

Merci à ELASMO pour la vidéo explicative ! C'est vraiment intéressant. 

Et merci à Guillaume Hermann pour l'idée !  

[geopas]

il y a 44 minutes, Arnaud55 a dit :

Je vous mets deux autres photos en pièce jointe. 

C'est un bivalve (moule interne mal conservé). Comme quoi, sur une photo, on peut raconter des bêtises !

[charo]

Bonjour,

Peut être dans l'esprit de