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Scolaires sur l'Etna ?


trenen23

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Coucou à tout le monde !

Mes collègues latinistes sont en train de travailler sur un voyage en Sicile (plutot monuments latins à la base). J'en appelle à vos expériences, qu'est-il possible d'envisager autour du volcanisme de l'Etna (à priori sur 1-2 journées, deux s'il y a de l'archéo proche). Si vous aviez des points de chute à recommander, je suis aussi preneur, le voyage sera probablement en organisé complet (difficile d'aller prospecter sur place pour organiser).

Merci d'avance, Serge

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Robin sera d'un grand conseil sur ce point, vu qu'il connait bien l'édifice.

Je te jette quelques idées:

- une succesions d'arrêts depuis la côte à Aci Castello jusqu'à l'entrée de la Valle del Bove, pour une lecture de paysage (dykes, stratifications. Cela permet de reconstituer les grandes étapes de la formation de l'édifice (du moins de la succesion de différents édifices, au moins 5 ou 6). Une balade est possible jusqu'au Monte Fontana, le dénivelié reste accèssible pour des collègiens et en terme de temps ça doit être bon.

- Un petite sortie sur la station de Piano Provenzana ou l'on voit, outre les dégats de l'éruption de 2002, les coulées récentes, avec un petit jeu sympa: essayer de trouver les différentes façons dont les arbres ont brulé. On peut y aborder la notion de fissure éruptive par exemple, ou de rift-zone et la présence de cônes isolés à différents stade de colonisation végétales peut être un exercice de chronologie relative possible (toujours lecture de paysage). Il doit aussi y a avoir la possibilité de visiter un tunnel de lave (se procurer les eux acartes, celle du parc au 60000ème, et la topo au 25 000ème). Ce qui peut être interessant aussi c'est travailler sur les notions d'échelles espace et temps: passer de la fissure éruptive récente (2002) à la Rift Zone (qui fonctionen depuis longtemps), puis faire prendre conscience du lien avec la Valle del Bove pour en déduire que tout le versant est du volcan est "fragile".

Et partour, le travail sur les textures de la roches, les types de coulées (pahoehoe, aa) les classifications cendres/lappilis/bombes. Les enfants pourront aussi (interessant) trouver à foison des cristaux d'amphibole (libres, parfois centimètriques) dans les dépôts de 2002.

Il ya bien sûr plein de choses à faire au sud, mais c'est généralement bondé donc moins interessant pour du travail scolaire. Les boutiques de Sapienza seront aussi une source importante de déconcentration pour des collègiens !-)

Pour finir: possibilité de travailler sur les noms des communes qui entourent l'Etna: entre les noms qui dérivents des noms de dieux Sicules, des grecs, des arabes il y a de quoi aborder l'histoire de la conquète de la Sicile.

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  • 1 mois après...

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