Kayou

Vous préparez des vacances "géologiques" ? Un peu de doc . http://www.unitheque...fiee-12300.html http://c-est-pas-sor...id_article=1184 http://www.decitre.fr/cartes-plans/curiosites-geologiques-de-france-3282110090417.html

Déformation précoce: quel âge? Précoce par rapport à quoi ? Si une couche ancienne (Charbon) est aujourd'hui à l'affleurement, c'est à cause de toute l'histoire géologique qui s'est déroulée après sa formation: tectonique, érosion. Il faudrait replacer le tout dans un contexte: carte géologique du secteur, notice... pour profiter du travail qui a déjà été fait.

Os-court ! Rien qu'un caillou de calcaire ...son aspect actuel est le résultat de l'érosion, et il aurait été autant utile que nécessaire de le voir dans son contexte pour pouvoir en parler plus. Si tu y vois une vertèbre...c'est le signe d'une imagination dirigée. Toi qui a l'objet en main, tu dois pouvoir faire des observations plus fines, à la loupe, en cassant un morceau...

Oui, comme d'habitude sur un forum: rien n'oblige à lire ... tout comme rien n'oblige à écrire. Mais rien n'interdit... Un forum, c'est un peu comme un séminaire... il y a des intervenants, et qui doivent supporter la critique, sans s'en offusquer, venant de quelque observateur présent, du moins tant que la critique reste courtoise et constructive. Réclamer de la rigueur, de la clarté, de la concision ou du détail quand il en faut, etc... pourquoi pas ? Ce sujet est celui d'Alain, qui a contacté les géologues et labo. Catalans ayant travaillé dessus, qui a trainé ses guêtres sur le terrain, qui a développé son intérêt pour la géologie, et c'est tout à son honneur. Dans les messages du début (Acte I) il y a eu une phase d'acquisition des informations existantes, biblio. carto. etc... et la controverse (Acte II) (entrecoupée de moments d'humour léger) qui a suivi, a apporté une foultitude d'informations diverses, et cela continue encore. Etant sans doute de la vieille école, celle qui incite à pratiquer l'observation du terrain SUR le terrain, je continuerai à regarder de temps en temps ce sujet avec l'espoir qu'au cours de l'acte trois un(e) jeune géologue en fasse son sujet d'études et apporte ses conclusions. Alain, tu seras du jury !

Petite réaction d'un lecteur... Etre ou ne pas être, qu'importe; pourvu que la paella soit là. Vous préparez-vous à construire le feuilleton de l'été ? Savez-vous que vous risquez d'être lu, et même par des géologues ? A ce niveau d'évolution du sujet, qui peut y comprendre quelque chose, et vous-même, en avez-vous une idée claire? Allez-vous nous déballer toutes les bibliographies du monde ? Combien faudrait-il de temps, et avec quels moyens, à un géologue (de terrain, sinon rien) pour mettre au point une étude de synthèse sur ce sujet ? En respect et par rapport aux études antérieures, quelles sont vos remarques et observations pertinentes ? Bref, que reste-t-il à faire ? ps: soignez l'orthographe, afin de ne pas ajouter à la confusion.

* http://www.express.b...refr/171071.htm D’après une étude réalisée par des scientifiques de l’université de Wellington et de l’université de Plymouth, s’imaginer en train de déguster un vin permettrait de se détendre et d’oublier le stress Mieux que le placebo: A utiliser sans modération !

Des fois c'est l'heure à laquelle je fais une tournée de vérif du système d'arrosage.

Heu... Barytine sous Vanadinite ? Le tout venant du Maroc.

Promouvoir nos passions auprès des jeunes gens c'est très bien, mais ... C'est une chose que de faire découvrir la diversité des constituants de notre environnement par l'exemple, le contact, l'expérience; et sans doute une autre que de parler de "passion" surtout s'il s'agit de "collection d'objets" qu'il faut aller ramasser ou acheter. Les enseignements (accès à la connaissance) de SVT sont assez bien faits pour nos jeunes, et il faut être attentif au fait qu'ils doivent aller de pair avec d'autres enseignements tels que physique, chimie, et plus encore. Facile de dire qu'un caillou peut être beau, utile, mais plus difficile -selon l'âge- de faire comprendre ce que c'est, pourquoi et comment on sait ce que c'est...et il y a parfois des question qui mettent dans l'embarras de la vulgarisation pour tous. Bien sûr on peut penser que la connaissance n'est pas toujours utile et s'en tenir au plaisir des yeux... avec les tout petits, et parfois des très grands. Par contre, si on parle de minéralogie sur un plan pédagogique, là on peut aller plus loin. Une pensée pour les ateliers super bien organisés lors des bourses aux minéraux & fossiles. 2ans 1/2, l'important c'est de sortir et de bien ranger les échantillons, de bien remuer les flacons à petits minéraux, et de bien refermer les petites géodes !

Ce n'est pas comme ça que je voyais/vois la géologie... Et il faudrait faire un sacré ménage dans cette arène pour y apprécier l'essentiel du sujet . Bon, c'est quand même l'occasion de visiter la planète, mais gaffe à ne pas construire que des châteaux de...sable...en Espagne.

Info. pour le 14/15 juillet 3h30... Lune/Jupiter/Vénus http://uranie-astronomie.fr/le-ciel-du-mois.html

Echantillon non trouvé en place, c'est désolant...

Wouhaou ... Des expériences ! Tu arrives à reconstituer un lapiaz sur sel gemme. Donc tenir compte de l'intensité du courant d'eau, de sa fréquence, de la pente, de la température ... ça ne manque pas de sel. Pour alimenter ton sujet, quelques photos d'un aménagement sur diapir en Algérie, pour récolter des plaques de sel blanc; El Outaya: Les eaux de pluies se chargent en sel, ruissellent dans des séguias où le sel blanc se dépose lors de l'évaporation.

http://www.dailymotion.com/video/x25fhh_louis-armstrong-what-a-wonderfull-w_music

Juste un plouf d'avatar !

Bôh, ça laisse le temps de faire une petite photo quand même ! (Millau)

http://www.discip.cr...avaux/Micropol/ http://calamar.univ-ag.fr/uag/geolog/enseignement/cours-stu/tp-petro/PolyTP-petro7.pdf

Et Paon ! Dans les jardins de Valençay.

Vue à Nohan, chez Aurore Dupin, baronne Dudevant.

Touraine

Loire à Amboise

* http://www.canmin.org/content/46/1/73.abstract.fr

Faille: cassure d'un "bloc" avec déplacement sur le plan de faille. Toutes les configurations peuvent exister, un plan de faille peut en recouper un autre en le décalant ou pas... sur le plan visible de topographie, d'érosion, s'entend, ...car dans l'espace il y a forcément un décalage. En fait il faut un contexte à analyser. * http://www.geoforum....180#entry198626 http://www.geoforum....200#entry266511