geolgirl

Bonjour, Je suis admise en master PCTP 2nd année, et je me pose quelques questions : 1- Ou les enseignements et stages ont ils lieu ? Je vois qu'il y a deux sites (Lyon 1 et l'ENS) et je recherche en ce moment un logement... 2- Quelqu'un de vous pourrez t'il me fournir les enseignements du M1 (power point par exemple) ? Savez vous si les cours de M2 sont une suite du M1 ou bien indépendants ? Merci d'avance pour vos réponses

Pour les débouchés, je ne peut pas trop te répondre. Je sais que la dominante pour les réservoirs géologiques c'est la recherche pétrolifère, et qu'apparemment les élèves trouvent la plupart du travail. Les géorisques vont plutot dans le sens de la prévention des risques naturels. Et en géodynamique, c'est assez variable selon le profil des étudiants. Il doit y avoir davantage de renseignement sur le site de la fac : http://www.mbgae.org/GEOSCIENCES/

Salut ! je suis actuellement en M1 a Montpellier et je vais essayer de t'éclairer. Dès l'année prochaine, le programme va changer : les géodynamiques et les georisques vont-etre regroupés dans un master professionnalisant, mais qui peut aussi envisager un cursus recherche par la suite. L'autre master concerne les réservoirs géologiques. Cette année pour nous ça a été un peu mouvementé (pas assez de terrain qu'on aurait voulu, manque d'organisation de la fac...) mais ça devrait changer pour ton arrivée. En ce qui concerne les maths et la physique, c'est de niveau terminale et un peu plus avancé (intégrales, équation différentielles à degrés multiples), mais il doit y avoir des remises a niveau. Pour toi le choix est de savoir si tu préfère la géologie sédimentaire/pétrolifère (réservoirs géologiques) ou plutôt la tectonique ect (géodynamique). Dans les deux cas tu utiliseras les SIG (A Montpellier ils adorent modéliser). Par contre cette année on a pas beaucoup utiliser le microscope ni le marteau en fait, mais ça doit dépendre du parcours aussi. Et puis tous va changer, donc je ne pas être totalement objective ^^. Si tu veut plus de précision fait signe !

Salut, Les deux débouchés sont également possible à la fac de Montpellier, mais je ne peut pas te renseigner plus que ça, désoler. ça peut te donner des pistes de recherches

En fait leur quantité diffèrent actuellement dans le système solaire, mais ce n'est pas très important pour ton sujet. Tu doit savoir, pour commencer, que les planètes, dont la Terre, ce sont formées par accrétion de corps plus petits (de la poussières jusqu'à des blocs de plusieurs km) dont leur composition était indifférenciée. En se refroidissant, les éléments chimiques se sont regroupés en fonction de leur densité (noyau plus dense que la croute). Regarde du coté de la composition des différentes météorites et de la composition des différentes couches de la Terre, tu devrait y voir le lien que tu cherche. A toi de l'expliquer plus en détail. Indice : l'une de ces météorites représente la Terre avant la différentiation et la migration des éléments chimiques. Bon courage

Salut, je ne me rappelle pas qu'au lycée il y avait déjà des sujets comme ceux-là en SVT ! Sache qu'il existe plusieurs types de météorites: chondrites, sidérites, sidérolithes et achondrites pour les plus connues, toutes en proportion différentes dans le système solaire. Chacune permettent de comprendre et modéliser la formation des différentes couches (croute, manteau, noyau) des planètes du système solaire. Je te laisse réfléchir et faire des recherches par toi même. Par contre j'avoue ne pas comprendre la troisième question. Cordialement Géolgirl

Salut! Quel vaste sujet que la paléontologie ! Par exemple tu pourrait suivre l'evolution des cépaholopodes, bivalves.... mais cela excluerait de te recentrer sur une époque. Après je suis pas très calée sur ce domaine, mais il y a l'explosion cambrienne , la faune d'Ediacara, Tommosienne, de Burgess, des faluns... tu devrait pouvoir trouver des illustrations sur internet ou dans des livres de paléontologie. j'espere t'aider, bon courage

Salut, Je sais qu'il y a un petit musée de la géologie à Thouars (le Toarcien). Il y a un affleurement près de Montreuil Bellay. Mais je n'y suis pas encore allez voir, dsl. Et la ville de Loudin se situe sur une faille. Val

Un grand bravo aux modérateurs, et à tous les passionnés...

salut, la planetologie, c'est essentiellement des maths et de la physique, c'est sur. C'est un prof de Nantes qui me la dit lors de mon stage de L3. Il ma aussi dit que la fac ou il y a encore un peu (vraiment peu surtout en M2) de géologie, c'est a Nantes, mais surtout pas à Paris. Tu peut toujours y arriver en faisant un M1 géologie et ton M2 en planeto, mais il faudra pas mal étudier les matières tant redouté (maths, physiques) J'espere que ça t'aidera Val

salut, Je crois que maintenant ils font de plus en plus de sélection dès le M1. Bien obligé quand il y a plus de demande que de place !

Salut a tous, si cela peut aider quelqu'un, voila un site où il y a des sujets de partiels pour la L1 et la L2, mais sans les corrections: http://calamar.univ-ag.fr/uag/geolog/ensei...ent/sujets.html bonne chance pour vos examens

Salut Stoof, Ce que tu dit me rassure en fait, car a Tours c'est la même chose: la communication, c'est ça le problème ! ça ne devrait pas me changer tant que ça ! A ce que j'ai cru comprendre, ce master n'est pas beaucoup demandé (tant mieu pour nous alors...). Est-ce que c'est à cause de la dominante recherche seulement? Par hasad saurait-tu si les sujets de thèse sont fréquents? du fait du peu d'étudiants? Geolgirl

Bonjour, le master qui me plairait est celui de géodynamique. En effet je me suis renseigné sur le site internet (bien plus développé que pour d'autres fac) et il m'a été conseillé par plusieurs professeurs. Je pose ces questions notamment par peur de me tromper d'orientation ou d'avoir de mauvaise surprise.

Bonjour, Je suis actuellement en troisième année de licence de géologie à Tours, et je voudrais savoir si quelqu'un pouvait me renseigner sur le master géosciences de Montpellier? Il me semble assez complet, mais est-t'il conseiller de le faire? Comment sont les enseignements et les professeurs (à l'écoute des élèves?) ? J'espère que l'on pourra me renseigner... Merci d'avance

''La seule débouchée de la planéto c'est la recherche, et que ce soit pour ça ou la géophy, c'est soit Nantes, soit Orsai soit l'Institut de physique du globe à Paris.'' N'y a t-il vraiment que ces universités pour la geophysique?

Pas de réponse ??

Tu as raison , c'est aussi pour cela que je me renseigne sur la géophysique. Ainsi si je me rend compte que cela ( la planétologie ) ne me mène à rien, ou que ça ne me plait plus tant que ça, je pourrai continuer en master 2 de géophysique ( une autre matière que j'affectionne). Il est vrai que les étudiants sont souvent mal informé des conditions de travail et surtout des débouchés. Mais quels secteurs en géologie ne sont pas ou presque bouchés? J'avoue que ce sujet est délicat. Ma question principale est surtout de savoir si quelqu'un peut me renseigner sur l'université de Nantes ou autres ?

Bonjour à tous, Je souhaiterais savoir ce que vous pensez du master de géophysique de Nantes? J'envisage de m'y orienter après ma troisième année de Licence STU ( à Tours). Ou si vous connaissez des meilleures universités que celle-ci. A savoir que j'ai une préférence pour la planétologie. Merci d'avance pour vos réponses

Salut Adrish, Dans le cas de ton livre, le volcan serait sur un continent ou serait-ce une île? Ces types de volcans sont dues a des points chauds: le magma formé en profondeur remonte a la surface par des systèmes de fracture dans la croute (pour résumer). Tu peut imaginé une cause qui fracturerait la planète jusqu'en profondeur, voire une cause "divine". Quel est l'univers de tes personnages? La conséquences la plus connue serait la libération de cendres dans l'atmosphère, qui en grande quantité ( car grand volcan!!) empecherait la lumière du Soleil d'atteindre le sol. Donc un environnement morose, avec extinction de nombreuses especes... Tout dépend si tes personnages évoluent quand le volcan se forme ou longtemps aprés! Car dans ce cas là, les cendres seront peut étre retombées (compte un sacré moment (centaines-milliers d'années , mais je prefere ne pas m'avancer!!). En espérant que tu me tiendra éclairée! Bonne chance

Bonjour, je révise actuellement mon cours de pétrologie métamorphique, et il y a quelque chose que j'ai du mal à comprendre. Pouvez vous m'éclairer ?? Voila : Quand on introduit une phase fluide (notamment de l'eau) dans un système haute pression-haute température, cela peut provoquer des réactions inverses de métamorphisme rétrograde vers une basse pression-basse température. Je ne comprend pas bien ces changement de température et surtout de pression. J'espère que vous pourrez m'aider. Merci d'avance.

Bonjour, Dans le cadre de ma troisième année de licence de géologie, je recherche un stage dans le domaine de la planètologie. Ce stage a une durée de deux mois et s'effectuera au deuxième semestre de l'année 2008-2009. Je fais appel à vous pour savoir si vous connaissait quel sont les meilleurs laboratoires de recherche ? J'espère que vous pourrez me répondre. Merci d'avance

IDEES DE PLAN D’EXPOSE PREMIER PLAN Introduction I- Formation du Système Solaire →particules d’une nébuleuse résultant d’une supernova (force de gravitation dominante) →formation d’un globule par ionisation du nuage interstellaire →formation d’une étoile par rotation et échauffement des particules au sein du globule : notre soleil →existence d’un disque protoplanétaire autour du Soleil : les silicates à l’état solide se sont formés prés du soleil et plus loin les grains de poussières se sont entourés d’une couche de glace II- Les objets du Système Solaire 1) Ordre des corps du système solaire et définition : →Soleil : énorme boule de gaz en fusion… →Planètes telluriques →ceinture d’astéroïdes →géantes gazeuses →planètes naines : définition nouvelle d’une planète →ceinture de Kuiper →nuage d’Oort →astéroïdes géocroiseurs, comètes, centaures, objets épars Pourquoi ces objets se sont-ils disposés dans ce sens là ? 2) Explication générale et simplifiée : Les planètes telluriques sont composé d’éléments réfractaires car… → Accrétion et différenciation simultanée →accrétion puis différenciation La ceinture d’astéroïdes entre mars et Jupiter est située dans la zone de résonance. Jupiter ayant migré vers le Soleil à la suite de sa formation, ces résonances ont balayé la ceinture d'astéroïdes, excitant la population des planétésimaux, accroissant leur vitesse relative. Les planétésimaux de cette région furent (et continuent à être) trop perturbés pour former une planète. Ils continuent à orbiter le Soleil indépendamment et à rentrer en collision de façon occasionnelle. La ceinture d'astéroïdes peut être considérée comme une relique du système solaire primitif. Les géantes gazeuses ont un cœur solide et ont attiré à elles le gaz du disque protoplanétaire balayé par le vent initial et le vent solaire. →Instabilité de Jeans → Modèle du Cœur Solide Les planètes naines sont des corps n’ayant pas nettoyé leur voisinage… La ceinture de Kuiper est composée de KBO et TNO ???? Les principaux objets sont des planètes naines, des satellites. Les objets épars, triton la lune de Neptune, et des comètes serait des anciens objets de cette ceinture mais n’en font pas parti. Le nuage d’Oort contient principalement des glaces (comètes) mais peut être des objets rocheux. III- Autres théories SECOND PLAN Introduction →formation du système solaire simplifiée I- Composition du système solaire →Planètes telluriques →ceinture d’astéroïdes →géantes gazeuses →planètes naines : définition nouvelle d’une planète →ceinture de Kuiper →nuage d’Oort →astéroïdes géo croiseurs, comètes, centaures, objets épars II- Pourquoi cet ordre la ? La question se pose de savoir pourquoi les corps du système solaire se sont formé dans cet ordre la. 1) première limite : les objets proches du soleil jusqu'à la ceinture d’astéroïdes. a) les planètes telluriques la ceinture d’astéroïdes Constitues de planetisimaux et d’astéroïdes 2) seconde limite : les objets jusqu’à la ceinture de Kuiper a) planètes gazeuses la ceinture de Kuiper Composé de planètes naines, satellites ?, corps rocheux de petite taille, comètes 3) dernière limite : le nuage d’Oort Composé de comètes et peut être de corps rocheux. 4) autres objets Astéroïdes géocroiseurs, objets épars, comètes, centaures…. A introduire si on trouve dans le plan. III- En a-t-il toujours été de même ? Théories → échange de place de planètes gazeuses →

Bonjour à tous le monde, Dans le cadre de ma seconde année de licence STU, je doit réalisé un exposé oral de 20 minutes avec un support. J'ai choisi de faire un sujet en rapport avec la planétologie et le Système Solaire. Mon but est d'expliquer pourquoi le Système solaire s'est 'formé' dans l'ordre que l'on lui connait actuellement. Je m'explique: pourquoi les planetes telluriques, puis la ceinture d'asteroides, les planetes gazeuses, la ceinture de Kuiper et enfin le nuage de Oort. J'ai ébauché quelques plans et je voudrai savoir ce que vous en pensait. Merci d'avance plan.txt

BONJOUR A TOUS ! JE SUIS NOUVELLE SUR LE FORUM ET JE VOUDRAI AVOIR DES INFORMATIONS SUR LES DIFFERENTS MASTER DE GEOLOGIE. ACTUELLEMENT JE SUIS EN PREMIERE ANNEE DE FACULTE DE SCIENCE DE LA TERRE ET DE L'UNIVERS, JE M'Y PREND TOT MAIS JE VOUDRAI AVOIR DE PLUS AMPLE INFORMATION SUR LE MASTER DE PLANETOLOGIE ET DE GEODYNAMISME. SAVEZ-VOUS QU'ELLES SONT LES MEILLEURS UNIVERSITES? J'ATTEND VOS REPONSE, MERCI D'AVANCE