Théophraste

Dans "Mes contrôle", où il y a moult options facilement paramètrables, le menu (les possibilités) est présenté sous forme de "colone" verticale à gauche, vous avez différentes séries de fonctionnalités, regroupés par thème, dans un de ceux-ci ("Profil personnel"), vous avez "Changer le nom d'affichage"... Vous pouvez aussi toujours dans ce menu trouver la fonction pour apparaître sur la carte de localisation des membres. Théo'.

On peut changer sans PB son nom d'afichage, son pseudo (pas son nom de connexion), dans "Mes contrôles", dans la colone à gauche, il y a ce qu'il faut, "Changer le nom d'affichage" ... Théo'.

Dinosaures de France Une exposition en Alsace du 21 au 24 juin 2007 Sainte-Marie-aux-Mines L’exposition « Dinosaures de France » explique dans un premier temps ce qu’est un dinosaure, et présente divers autres types d’animaux contemporains, tel que les reptiles volants. Elle évoque ensuite diverses questions telle que la diversité des dinosaures, les principaux groupes et la France des dinosaures. L’exposition relate une brève histoire des découvertes et les recherches actuelles. Puis elle emmène le visiteur dans un voyage dans le temps, commençant au Trias supérieur qui vit les plus anciens dinosaures de France, puis après voir exploré le Jurassique, se terminant au Crétacé. Les derniers dinosaures de France sont présentés, et la disparition des dinosaures abordée. Parmi les informations présentés, les lieux où voir des dinosaures en France. Divers fossiles de dinosaures sont présentés par Eldonia et François Escuillié. Une exposition proposée par Eric Buffetaut et Frédéric Delporte, illustrée notamment par Alain Bénéteau, sous l’égide de Minéral Concept et de l’association Géopolis. A Sainte Marie aux Mines, lors de la bourse internationale aux minéraux, gemmes et fossiles, dans le gymnase au fond de la cours du lycée, accès face au Théâtre. Eric Buffetaut est directeur de recherche au Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), affecté à l’Ecole Normale Supérieure de Paris. Spécialiste de paléontologie des vertébrés, il a travaillé d’abord sur les crocodiles fossiles, avant de se tourner vers les dinosaures, les oiseaux primitifs et les ptérosaures, groupes qui constituent actuellement ses principaux sujets de recherches. Les grandes extinctions en masse qui ont ponctué l’histoire des êtres vivants, et les causes extra-terrestres de certaines d’entre elles, font partie aussi des sujets sur lesquels il travaille. Ses centres d’intérêt incluent également l’histoire des sciences de la Terre. Il a effectué des recherches paléontologiques sur le terrain dans divers pays du monde, tels que la France, l’Espagne, le Canada, le Mali, la Tunisie, la Corée du Sud, la Chine et la Thaïlande. Ses fouilles actuelles portent principalement sur les nombreux gisements mésozoïques de Thaïlande et sur les sites à vertébrés du Crétacé supérieur du Sud de la France, notamment celui de Cruzy, dans l’Hérault. Parmi les fossiles nouveaux qu’il a contribué à faire connaître figurent Isanosaurus, l’un des plus anciens dinosaures sauropodes, trouvé dans le Trias de Thaïlande, le gigantesque ptérosaure Hatzegopteryx, du Crétacé supérieur de Roumanie, et l’oiseau géant Gargantuavis, du Crétacé supérieur de France. Eric Buffetaut est l’auteur d’environ 500 articles dans des revues spécialisées ou de vulgarisation, et de plusieurs livres destinés à un large public. Parmi les plus récents, on peut citer Les Dinosaures (collection « Idées reçues », Editions du Cavalier Bleu, 2006), La fin des dinosaures. Comment les grandes extinctions ont façonné le monde vivant (Fayard, 2003), Cuvier, le découvreur de mondes disparus (Editions Belin, 2002). Alain Bénéteau est né en Vendée en 1969, son intérêt pour les dinosaures et la préhistoire en général remonte à son plus jeune âge. Au fil des années, il a diversifié ses expériences artistiques en tant qu’autodidacte dans divers domaines, mais en gardant toujours une place de choix pour cette discipline bien particulière qu’est la «paléontographie». Il l’exerce aujourd’hui en marge de son métier de graphiste dans l’édition scientifique. Alain dispose ainsi d’une très vaste documentation dans de nombreux domaines des sciences de la Vie et de la Terre, indispensable pour concevoir de telles illustrations. Il privilégie une démarche naturaliste pour la représentation de ces faunes disparues. Il serait vain en effet de ne pas s’inspirer du vivant pour reconstituer d’une manière satisfaisante des animaux et des environnements du passé. L’observation de la nature est donc essentielle pour élaborer une image crédible. Alain a illustré de nombreux ouvrages et articles en collaboration avec des paléontologues et exposé ses œuvres dans plusieurs musées et manifestations en France et à l’étranger (États-Unis, Angleterre, Danemark, Portugal…). Ses techniques sont le dessin au crayon et la mise en couleur numérique avec une palette graphique. Sa principale motivation est de tenter de partager sa passion et de contribuer ainsi à une meilleure connaissance de l'histoire de notre planète et de nos responsabilités quant à son devenir. Publications : Pour la Science : illustrations d'articles pour la revue et les dossiers • Éditions Belin : scolaire SVT, coll. Bibliothèque scientifique, coll. Regards sur la science (Ludovic Orlando, L'anti-Jurassic Park) • EDP Sciences : Les requins sont-ils des fossiles vivants? illustrations de l'ouvrage de Gilles Cuny retraçant l'évolution des cartilagineux • Anness Publishing Londres : Encyclopaedia of Dinosaurs de Dougal Dixon (2006) • Journal of Vertebrate Paleontology • ... ... Expositions : Museum National d'Histoire Naturelle de Paris, Palais de la Découverte, Wyoming Dinosaur Center, Museum d'histoire Naturelle du Danemark, CCSTI de Lorient, Rhinopolis ...

Bon lancement !

De nouvelles "causeries" avec des personnalités sont en préparation, à suivre Théo'.

Super boulot, je vois si je peux aider là dans la semaine, ensuite de nouveau absent 7/8 jours... Théo'.

Jeffrey Scovil, photographe professionnel spécialiste de la photographie de spécimens minéralogiques, soutient GéoWiki en autorisant gracieusement l'utilisation d'une cinquantaine de ses images. Je mettrais celles-ci sur le site dès que j'aurais un peu de temps... Un petit message de Jeff' à l'équipe "Good luck with it !". Théo'.

Un compte-rendu de la journée de lancement de cet inventaire nationale du Patrimoine Géologique sort dans la semaine, mes excuses, 15 jours de vacances... Théo'.

Bienvenue Grégory !

Bienvenue !

Coucou, j'ai appris que la Vendée avait réalisée des fiches de présentation d'une vingtaine ou trentaine de sites géologiquement intéressants, disponible sur le site du conseil général, cela pourrait être sympa d'en faire un résumé et de mettre ces résumés, complétable d'observations, commentaires, ajouts, photos, sur GéoWiki... Il y a quelque chose de semblable pour le Nord Pas de Calais, quelqu'un va s'en occuper pour info...

Oui, de beaux articles ! Super !

Pour la bliblio de JM Bardintzeff, ne cherchez pas je fournirais la totale. Pourquoi pas cadre les articles bio, pour cela faire une page "Modèle biographie", avec comment il faut faire, et mettre un lien depuis "AIDE"... Théo'.

Oui, bonne remarque Mehdi, pour des photos de personnes vivantes, leur demander... Suis charette là, mais je te ferais un Portail Biographie, tu peux bien sûr te lancer à créer des bio, le Portail viendra après tranquillou... Excellent idée ça les bio... On reprendra celle de Jacques-Marie Bardintzeff depuis Géopolis, si tu veux bien t'en charge d'ailleurs, merci d'avance... Théo'.

Coucou, toutes les questions sont pertinentes, soyez pas timide . Les balises sont une utilisation du html. Le principe est simple, pour obtenir un "effet" sur un bout de texte, faut le mettre entre deux balises. Je développe, pour mettre en gras, la balise c'est <b>, si je veux mettre un bout de texte en gras, je fais <b>bout de texte</b>, la balise de fin est toujours avec /, qui sert à fermer la balise. Autre exemple, pour centrer, c'est <center>bout de texte ou image</center>. C'est une langue étrangère certe, mais y'a quoi, 30 mots à apprendre, et hop, c'est bon... A votre service, Théo'.

Coucou ! Alors, je réponds en bon élève dans l'ordre :coucou!: . Pour les fossiles, moi je passe, je ferais des pages sur les minéraux . Mettre des schèmas, oui très bonne idée, bien sûr ! On peut proposer tout sujet en rapport avec les Sciences de la Terre, y compris des biographies d'auteurs, de scientifiques, des articles sur tel ou tel livre, j'en passe... On peut commencer bien sûr... On crée ses articles en "vracs", et ces les liens que l'on met dans chaque article qui permet notamment la visite de l'encyclopédie, je suis sur une page qui parle d'ammonite, à un moment on me parle de crétacé, je ne sais pas ce que c'est, le mot crétacé est un lien, bon, je tombe sur une page qui me présente le crétacé... Le moteur de recherche interne permet aussi de trouver beaucoup de chose, je tape axinite, et je trouve des articles parlant d'axinite et des images aussi... Les Portails permettent d'animer un thème, si on a pas mal d'article sur les ammonites, on peut créer un Portail ammonite afin de mettre l'accent sur tel ou tel article, ou nouveauté sur ce thème, ou telle image, etc. Pour les sites géologiques, oui, tout à fait, très bonne remarque, on pourrait systèmatiquement en bas d'article évoquant un site mettre une phrase standard d'avertissment. Je prévois ça dans Aide, à copier/coller depuis Aide ensuite au besoin...

Vous pouvez utiliser des = pour vos titres, comme expliqué dans Présenter un article. Exemple : ==Titre de niveau 1== donnera Titre de niveau 1 dans l'article, et plus gros que ===Titre de niveau 2===, lui même plus gros que ====Titre de niveau 3==== Et l'utilisation de titres, sous titre, sous-sous titre avec des = crée automatiquent (magique!) un sommaire en début d'article, comme là : exemple1. Cliquez sur PUBLIER sur cette page pour voir comment j'ai fait... Si vous mettez __NOEDITSECTION__ en début de page en haut, cela donne bien les différents types de titre mais bloque la fabrication du sommaire automatique. pas forcément voulu partout... Si je suis pas clair, vous me dites... Théo'.

Bonne question, __NOEDITSECTION__ bloque en fait, comment dire, la constitution automatique de sommaire en début d'article. Vous pouvez utiliser des = pour vos titres, comme expliqué dans Présenter un article. Exemple : ==Titre de niveau 1== donnera Titre de niveau 1 dans l'article, et plus gros que ===Titre de niveau 2===, lui même plus gros que ====Titre de niveau 3==== Et l'utilisation de titres, sous titre, sous-sous titre avec des = crée automatiquent (magique!) un sommaire en début d'article, comme là : exemple1. Cliquez sur PUBLIER sur cette page pour voir comment j'ai fait... Si vous mettez __NOEDITSECTION__ en début de page en haut, cela donne bien les différents types de titre mais bloque la fabrication du sommaire automatique. pas forcément voulu partout... Si je suis pas clair, vous me dites... Théo'.

Un article rencontré sur le net, reproduit ici avec l'autorisation de son auteur Cath... L"Atlas de la création" et la propagande créationniste L’affaire a fait grand bruit en janvier 2007 dans tous les rectorats de France : retour sur la diffusion massive de "l’Atlas de la création" qui réfute la théorie de l’évolution selon Darwin. "La création et non l’évolution des espèces est un fait", déclare Harun Yahya, auteur de l’"Atlas de la Création" qui réfute en 770 pages le darwinisme et la théorie de l’évolution. L’affaire fait grand bruit dans tous les rectorats de France : des dizaines de milliers d’exemplaires de ce luxueux ouvrage très documenté ont été envoyés nominativement à l’ensemble des lycées, collèges et universités de notre pays. Opération extrêmement coûteuse, financée par qui ? Cette offensive coup de poing du créationnisme façon islamique ou néocréationnisme musulman est "une nouvelle forme de créationnisme, bien plus insidieuse que celle, d’inspiration chrétienne, qui sévit en Amérique du Nord" déclare le biologiste Hervé Le Guyader ( Faculté de Jussieu), qui vient de procéder à la demande de l’EN à une analyse approfondie de l’ouvrage. En effet, l’auteur ne prétend pas que le monde a été créé en sept jours, mais que la Terre a bel et bien 4,6 milliards d’années (son âge communément supposé réel), et s’appuie sur des démonstrations complexes et de nombreux fossiles pour démontrer que "les espèces n’ont jamais changé". A noter que l’influent Tariq Ramadan serait un partisan du créationnisme à destination des musulmans, selon Caroline Fourest, co-auteur de Tirs Croisés, et interviewée ici dans l’Express. Pour en revenir à Harun Yahya (de son vrai nom Adnan Oktar, de nationalité turque), outre sa réfutation de l’évolution, il va plus loin en dénonçant "l’imposture des évolutionnistes... Les liens occultes existant entre le darwinisme et les sanglantes théories telles que le fascisme et le communisme... Les théories de Darwin (seule philosophie valorisant et encourageant le conflit) qui seraient la réelle source du terrorisme", avec photo représentant les attentats du 11 septembre 2001 à l’appui ! Cette actualité m’incite à faire un tour d’horizon des théories créationnistes actuellement en vigueur et enseignées dans de nombreuses écoles privées, notamment aux Etats-Unis... Un peu d’histoire : Dès 1925 (revoir le fameux "Procès du Singe"), 15 états américains sur 50 (propagation du sud agricole de la Bible Belt jusqu’aux couches diplômées des états du Nord) interdisent l’enseignement de la théorie de l’évolution. Cette loi s’intitulant le Butler Act est restée en vigueur jusqu’en.... 1967 où elle fut reconnue anticonstitutionnelle car en opposition au premier amendement sur la liberté d’expression. Mais pourquoi aux Etats-Unis ? Il y a toujours existé une vive opposition entre les tenants de l’évolutionnisme darwinien et les tenants du créationnisme, fondamentalistes chrétiens dans la lignée des puritains. En 2005, l’Institut de Recherche PEW, aux USA, a réalisé un sondage montant que 64% des Américains sont favorables à l’enseignement du créationnisme ou du "intelligent design" et 38% veulent que l’on n’enseigne plus la théorie de l’évolution dans les écoles publiques... Bush, soutenu par les religieux fondamentalistes et néoconservateurs, a remis du charbon dans la chaudière depuis 2000. Consulter également le témoignage d’un blogueur français expatrié sur l’affaire des "autocollants" en 2005 ! Le Dessein Intelligent ? (intelligent design) "Concept selon lequel certaines observations du vivant sont mieux expliquées par une cause intelligente et non par des processus aléatoires tels que la sélection naturelle." Ce concept est actuellement développé par le Discovery Institute, un think tank conservateur chrétien américain. Et repris dans d’autres cercles, notamment le Premiere Science Faith Think Tank (en anglais), où l’on retrouve un certain Dr Hugh Ross, auteur de "Creation as Science" : "L’expérience me persuade du fait que le moment est idéal pour une approche directe, un saut unique dans la bataille des origines. Introduire un modèle de la création bibliquement fondé et scientifiquement vérifiable représente un tel saut. Il allie un dynamisme à la fois scientifique et spirituel." Et en Europe ? L’Église catholique est restée discrète sur le créationnisme... jusqu’au 23 octobre 1996 où le pape Jean-Paul II reconnaît enfin que les théories de Darwin sont plus qu’une hypothèse. En France, nous avons un chercheur autodidacte, Jean Staune, secrétaire général de l’Université Interdisciplinaire de Paris et porte-parole d’une mouvance antidarwinienne religieuse. Ainsi que la paléonthologue Anne Dambricout Malassé avec une théorie controversée, la logique interne, sur l’origine de la bipédie chez l’Homo sapiens. En 2005, la projection d’un documentaire sur ARTE, "Homo Sapiens, une nouvelle histoire de l’homme" a donné lieu à un débat médiatique houleux. Les Polonais ne sont pas en reste : en octobre 2006, rien de moins que Miroslaw Orzechowski, député de Lodz et vice-ministre de l’Education, ainsi que l’eurodéputé Maciej Giertych ont remis en cause publiquement le darwinisme. Manipulation de l’éducation et de l’information... à quelles fins ? Tout le monde dit "I Love You" et pense ce qu’il souhaite en son fort intérieur. Mais HALTE au mélange savamment orchestré par de puissants lobbies entre croyances ou élucubrations avec les faits avérés scientifiques. > En réaction au climat d’athéisme ? > En opposition au financement de la recherche ? Pour finir sur un double salto arrière : la Terre est plate (The Flat Earth Society, deprogramming the masses since 1547), ce qui remet sérieusement en cause le fait que le soleil tourne autour de la terre ! Source info sur l’"Atlas de la Création" : presse quotidienne française Fév 2007

En bas à gauche du forum, vous avez une "boîte" qui permet de passer de l'habillage "standard" (Géoforum) du forum à l'habillage de printemps (Printemps) ... Au choix ! Je mettrais dans la soirée l'habillage de printemps en second choix, pour les nouveaux... Qu'ils ne soient pas trop surpris... Alors un habillage par saison, cela serait un rêve, c'est un ENORME boulot, trouver une base de départ, un ou des graphistes, faire des maquettes, installer la chose, si ça coince comme là lundi, grosse panique, encore du boulot (je viens de finir de réparer les dégats avec un coup de main extérieur), je finance parfois des choses... En fonction de ce que je trouve, peu faire ou faire faire... :ye!: Amicalement à tous, Théo'.

Je reprends des infos dispersées ailleurs, c'est important de bien nommer les images pour s'y retrouver, et notamment les retrouver via le moteur de recherche interne. Si vous nommez une image "quartz3", pour le moteur, quartz3 est un mot en entier, une recherche avec quartz par le moteur ne donnera rien (quartz3 oui). Si vous appelez votre ficher quartz-3, pour le moteur, il y a quartz d'un coté, 3 de l'autre, là une recherche avec quartz vous permettra de trouver l'image quartz-3.jpg... Il faut que l'on se cadre pour les nom des images, faut faire simple... Pour un minéral, son nom et un numéro : quartz-1, quartz-2, etc. Donc avant d'entre une image de quartz, voir à quel N° on est... Cela est possible via la fonction recherche, puissante, qui permet de ne chercher que dans telle ou telle partie de GéoWiki, juste dans les images par exemple... Pour jjr par exemple, brachiopode-1, brachiopode-2, etc. Ou brachiopode-nom d'espèce, brachiopode-nom d'espèce, etc. Si plusieurs image de la même espèce, on pourra faire brachiopode-nom d'espèce-1, brachiopode-nom d'espèce-2, etc. ammonite-espèce-1, ammonite-espèce-2, etc. etna-1, etna-2, etna-3, etc. Bien utilise -, c'est à dire la touche 6, pour séparer les mots dans le nom de votre image. Avec un peu de discipline... Si vous avez des questions ou suggestions... Merci...

Coucou, allez sur un article, cliquez sur "Option" en haut à droite de l'article, vous avez un menu déroulant, là il y a "Historique". C'est toutes les différentes versions de la page, identifiées par jour/heure/minute de la version sauvegardée. En tant que administrateur, vous pouvez choisir de revenir à une des versions antérieures, c'est assez simple. En cas de "vandalisme" sur un article par exemple... Lorsque vous construisez un article, mieux vaut utiliser "Prévisualiser" en bas pour voir l'avancement de votre travail, plutôt que toujours "Sauvegarder", qui crée automatiquement une "version" de l'article. "Sauvegarder", c'est quand vous avez fini de travailler sur la page et que vous voulez valider et afficher votre travail... En gros, vite fait... Sinon, pour le site, je sauvegarde comme pour le forum toute la base de donnée toutes les semaines. Théo'.

Ben j'ai rien touché, lol ! Je travaille sur le site, ça peut faire des trucs bizarres de temps en temps peut être...

Je mors pas ;-). Qu'appelles tu "options de rédaction et des sujets" ? Merciiiiiiiiiii. Théo'.