Les inventaires du Patrimoine géologique (?, on ne sait toujours pas ce que c'est que le Patrimoine géologique !) sont des concepts tellement "fumeux" qu'on peut y englober tout et surtout n'importe quoi, et que cela fait de l'activité administrative sans réelle activité et production. J'ai participé entre 1998 et 2010 à presque tous les colloques sur le sujet et suis cela de prêt :).
Sinon, sans répondre directement à telle ou telle interpellation, il serait normal qu'un service public réponde par voix de communiqué posément à une "vive émotion" au sein de la population à la suite de son fonctionnement...
On parle parfois de "démocratie participative", les responsables de chaque administration pourraient rendre compte par un rapport d'activité puis en publique chaque année de leur travail. cela se fait dans de nombreux pays.
Mais on s'éloigne du sujet ici, qui porte sur le choix des spécimens proposés à mécénat, et sur les prix d'acquisition, en grande partie financés par le contribuable. On peut se questionner sur l'organisation qui a abouti à ce choix, etc.
On peut élargir aux politiques de gestion et d'acquisition des musées de minéralogie en France et à l'étranger par exemple. Il y a des exemples à présenter et discuter.
On peut creuser la question, "des collections de minéraux, pour quoi faire ?".
De la Science ? Peut être... Les collections publiques de minéraux doivent donc être en mesure de présenter la liste des publications faites à partir de leurs spécimens, ou en partie à l'aide de leurs spécimens, et la liste de spécimens utilisées, non ?
Les collections de minéraux sont généralement gérées par des Scientifiques, pourquoi pas, mais en quoi ont-ils des compétences dans la gestion et le développement d'une collection ? Ne faut-il pas des "collectionneurs professionnels" ?
En quoi une thèse sur la synthèse des phosphates de cuivre (un exemple) permet-il d'évaluer le prix d'un béryl de Madagascar et son intérêt pour une collection publique ?
Il y a matière à échange, merci d'avance pour la qualité de vos interventions :).