lore72

Bonjour à tous, Merci beaucoup de vos réponses, je suis sincèrement désolée de répondre aussi tard, notamment pour Eocene. J'ai redemandé à mon professeur si la "surface de discontinuité" reprend bien le thème des failles. D'aprés lui, il n'y a pas de problème, si on considère que la créaction d'une faille provoque une zone de rupture au sein de la strate, les couches n'étant pas ainsi " homogène" ni linéaire. Mais puique le thème est la "surface", on peut éventuellement le terme de "discontinuité" par "rupture". Pour Florent, vos explications concordent exactement avec notre sujet. Nous sommes parties sur le fait que les failles, dans le domaine alpin sont notamment localisées au niveau des évaporites et ainsi des gypses à partir de l'étude de cartes géologiques à l'échelle nationale et régionale. On les assimile alors à des surfaces savonneuses. Nous avons déjà commencer nos recherches sur ces roches et leurs propriétés, il nous reste les expériences à réaliser. On envisage de créer des évaporites par l'évaporation d'eau salée, tester sa résistance, voir sa densité et d'autres propriétés. A partir d'évaporites et de gypses, nous réaliserons des coupes pour les observer par la suite au microscope. Mais à part ça, l'inspiration nous manque un peu. Si vous avez encore des suggestions, il n'y a aucun problème. Merci beaucoup encore une fois.

Bonjour à tous, Je suis en BCPST en 2ème année année et comme vous le savez notre sujet de cette année c'est la " Surface". Nous avons choisi, mon groupe et moi, de travailler sur un sujet de géol : " La création de surface de discontinuité : une conséquence du changement de composition des roches". Le problème se trouve trés vite au niveau des expériences. POur le moment nous travaillons sur des cartes géologiques nationales, au niveau des montagnes principalement, pour répertorier les roches qui sont à l'origine de failles (nous trouverons surement des roches analogues ou du moins proches qui encadrent la faille ). A Partir de ces études nous voulons prouver que c'est leur changement de composition et leur propriétés qui vont être responsables des failles. Mais c'est à ce moment là que le problème arrive. A part utiliser des sables de ces roches que nous avons repertoriées, que notre laboratoire dispose, et les mettre en contact pour voir les phénomènes qui arrivent lors de leur confontration et étudier leurs propriétés ( des sables ) ; densité, taille des grains, résistance ... nous ne voyons pas trop vers quelles autres expériences se diriger! Pourriez vous nous aider ? Même la moindre piste pourrait nous aider, évidemment si elle est réalisable à notre niveau. Et juste pour savoir : l'étude et l'analyse de cartes sont-elles considérées comme des minis expériences ? Merci d'avance.