Théophraste

Les "pierres imagées" sont un beau thème de collection et d'étude

Amicalement, Théo.

Y'a tout un article dans un N° du Règne Minéral de 1998 sur la pyrite / marcasite du cap Blanc-Nez...

Sur l'île de Groix, toute l'île n'est pas réserve, et même en réserve, on peut collecter ce qui est naturellement dégagé par l'érosion, sauf sur certains sites, il faut se renseigner...

Nous vous invitons à une conférence au Palais de la découverte intitulée

"Néandertal", proposée en partenariat avec le magazine "La Recherche" et le

salon de la recherche et de l'innovation.

Le reconnaîtrait-on dans la rue ? par Bruno Maureille, Chargé de recherche

au CNRS au Laboratoire d'Anthropologie et des populations du Passé de

l'Université Bordeaux 1.

Entre "singe perfectionné" et "ange déchu", par Arnaud Hurel, Ingénieur au

département de préhistoire du Muséum national d'histoire naturelle de

l'Institut de paléontologie humaine.

Il utilisait des cure-dents, enterrait soigneusement ses morts, fabriquait

de la colle pour emmancher ses outils et, sans doute, produisait des «

objets d'art » : Neandertal n'est pas la brutale créature décrite pas les

paléontologues de la fin du XIXeme et du début du XXeme siècle. Bien au

contraire, les preuves s'accumulent pour montrer qu'entre - 100000 et -

40000 ans les Neandertals et les hommes modernes partageaient un grand

nombre de traits culturels. En revanche, sur les plans physique et

génétique, des écarts significatifs se font jour entre Neandertal et nous.

Les Rendez-vous de la Recherche vous proposent un point sur les dernières

découvertes suivi d'une réflexion sur la figure de Neandertal, avec Bruno

Maureille et Arnaud Hurel.

Inscription : neandertal@palais-decouverte.fr

Bac scientifique, ensuite, cela dépend de ce que vous voulez faire exactement... L'école de géologie de Nancy est très très bien, la géologie en fac offre peu de débouché, il faut une formation professionalisante, qui répond à une demande d'employeurs.

De mémoire, y'a un bout de quartz fumé au dos !!!

Si si, tu as un fluo rose, mignone, vitrine de droite, 3 ème étagère en partant du haut, vers le milieu gauche...

Alors ?

Oui, tournée de fluorite rouge sur morion pour tout le monde ! C'est anne-so qui régale !

Pourquoi ne pas aider à le faire connaître ?

Plus de membres, c'est plus de connaissances, plus de sujets, plus de partages, plus d'images, plus de discussions !

Nous vous proposons de vous envoyer des propectus, format 1/4 de A4, pour diffusion dans des bourses, expositions, clubs, etc. Merci alors de me communiquer par message personnel (PM) votre adresse...

Nous vous proposons aussi le document d'origine en format Word :

Théo,

Image beaucoup trop grande, exemple largeur 1900 pixels, et bien trop trop lourde, 3,5 Mega-Octets !

Comme vous me l'avez envoyé par mail, je l'ai recadré, redimensionnée, avec une largeur de 500 pixels, et allégée, elle fait maintenant environ 35 Kilo-Octets, 100 fois moins lourde !

Les découvertes géologiques à l’école des Semailles

Un premier parc géologique pour les enfants

Le parc géologique inauguré cette semaine à l’école des Semailles à Blainville font des jeunes élèves les premiers bénéficiaires au Québec d’un projet innovateur favorisant la découverte des richesses naturelles du pays, un monde fascinant pour les petits et les grands.

Le directeur général de Systèmes Géostat international inc., Claude Duplessis, également parent d’enfants fréquentant l’école des Semailles, a eu l’idée géniale de partager son monde avec les petits et les grands. Depuis le printemps dernier, directrice, enseignants et parents ont adhéré avec enthousiasme à son projet de création d’un parc géologique sur le terrain de l’école. L’aménagement du sentier a requis un investissement de 22 000$ qui a été comblé par les contributions de nombreux partenaires.

Les nombreuses compagnies minières ont répondu à l’appel en fournissant des échantillons des pierres, roches, fossiles. Mais, ne vous y trompez pas, certains échantillons pèsent jusqu’à deux tonnes…Le parc géologique longe la façade du terrain de l’école, sur un parcours solidifié les visiteurs et les élèves sont fascinés par les couleurs, la texture, et la diversité des pierres. Des plaques d’identification en décrivent la provenance, le type, et le minéral exploité. Les jeunes bénéficient également d’un document réalisé par Systèmes Géostat international qui complète toute l’information requise pour la découverte des ressources naturelles du pays. Références, glossaire, notions de bases, et liste des métiers associés à la géologie ouvrent des perspectives infinies à ces enfants privilégiés par des parents impliqués, passionnés par leur métier et par la volonté de partage d’un monde fascinant dans leur communauté. Hortense Côté et Claude Duplessis, ainsi que leurs enfants, ont rassemblé les volontaires et des fournisseurs de matériaux et d’équipements de la région pour compléter le sentier au cours des derniers mois.

Dans le cadre du projet, les responsables ont également acquis à prix réduit dix-sept collections de minéraux et fossiles, ainsi que des modèles réduits de machinerie lourde, qui seront offerts en tirage dans chacune des classes. «Les fournisseurs de la région ont été généreux en offrant des escomptes pour les matériaux. Par exemple, les collections proviennent de Cobeco Centre minéralogique spécialisé dans la vente de minéraux, fossiles, météorites, bijoux…Nous avons aussi obtenu des carottes de forage, des échantillons de produits finis, les blocs de pierre des mines, etc», a souligné Hortense Côté. Claude Duplessis insiste pour sa part sur la place du pays au niveau mondial dans la production et la qualité des minéraux. Il veut offrir la découverte du monde de la géologie, ses liens avec les produits finis présents dans le quotidien de tout le monde, et les perspectives en ce domaine pour les jeunes.

Pour associer les couleurs et les textures aux produits finis et aux pierres, une visite s’impose au parc géologique pour la découverte de l’Ilménite massive, carbonatite, quartz et sulfures, marbre calcitique, graphiteux, hématite spécularite, schiste à chlorite, calcaire, bauxite, etc

Du journal Le Courrier à Québec.

et :coucou!:

Super, par contre merci de développer ici un peu plus, c'est ouvert quand, à quelles heures, mettre quelques photos de ce qu'on peut voir... Comme demandé par mail ...

J'en profite également, merci de prendre 2/3 minutes de plus pour écrire des messages à peu près corrects, les villes, départements, régions, pays, prennent des majuscules, avec des espaces au bon endroit, faire des phrases complétes, pas des suites de mots etc.

Chacun est co-responsable de la qualité du forum :coucou!: ! Qualité qui fait tout l'intérêt du site et du forum... D'où une fréquentation très importante, que nous mettons avec grand plaisir au service de vos manistations et réalisations...

Vite fait, en passant...

Et bienvenue à paleopassion, à qui je souhaite tous mes voeux de réussite dans le succès de son musée.

Théo.

A vous de démarrer un "Késkecé" géologie !

Dans le cadre de la bourse aux minéraux et fossiles de Wasquehal, près de Lille, les 30 septembre et 1er octobre, l'exposition "Des cristaux et des Hommes" sur les minéraux et cristalliers des Alpes sera présentée...

Une bonne occasion d'en apprendre plus sur les gîtes classiques d'Oisans et du massif du Mont-Blanc, l'histoire de la minéralogie, des collections, etc.

La question de fond est et reste qu'est que la Science ?

Une définition : "Selon le philosophe Karl Popper, une théorie n'est scientifiquement acceptable que si elle peut être réfutable, c’est-à-dire qu'elle peut être soumise à des tests expérimentaux afin de tester la concordance de ses prédictions théoriques avec la réalité observée."

On associe généralement méthode scientifique et méthode hypothético-déductive :

-Formulation d'une hypothèse

-Expérimentation ou observation

-Correction, confirmation ou infirmation de l'hypothèse

-Questionnement sur les conclusions : on recommence le cycle à l'étape 1

Que cela soit la lithothérapie ou l'homéothérapie, même chose, pas de "Théorie", pas de prédiction à vérifier, pas de possibilité de vérifier prédiction et réalité observée...

Le point commun de ces deux "choses" est la croyance... On y croit, ou pas, point... C'est et reste de la non Science.

Un petit outillage :

Pour Popper, le problème fondamental en philosophie des sciences est celui de la démarcation : c'est la question de la distinction entre ce qui relève de la science et ce qui est « non-science ».

Pour comprendre ce problème, il faut d'abord s'interroger sur la place de l'induction dans la découverte scientifique : Toutes les sciences sont basées sur l'observation du monde. Comme cette observation est par nature partielle, la seule approche possible consiste à tirer des lois générales de ces observations (remarquons que c'est l'approche générale et fondamentale de tout organisme vivant qui apprend de son millieu). Si cette démarche permet d'avancer, elle ne garantit en aucun cas la justesse des conclusions. Pour Popper, il faut donc prendre au sérieux l'analyse de Hume qui montre l'invalidité fréquente de l'induction.

Par exemple, une collection d'observations («Je vois passer des cygnes blancs») ne permet jamais d'induire logiquement une proposition générale (« Tous les cygnes sont blancs »), puisqu'une seule observation contraire («J'ai vu passer un cygne noir») l'invalide.

Cette critique de l'induction conduit donc Popper à remettre en cause l'idée de vérification. La «vérification» d'une hypothèse, même par un grand nombre d'expériences, ne permet pas de conclure à la «vérité» de cette hypothèse.

Une proposition scientifique n'est donc pas une proposition vérifiée, mais une proposition réfutable et non encore réfutée. La proposition «Dieu existe» est pour Popper dotée de sens, mais elle n'est pas scientifique, car elle n'est pas réfutable. La proposition «tous les cygnes sont blancs» est une conjecture scientifique. Si j'observe un cygne noir, cette proposition sera réfutée. C'est donc la démarche de conjectures et de réfutations qui permet de faire croître les connaissances scientifiques.

Dans cette démarche, la théorie peut donc précéder l'observation.

Il affirme donc rejeter cette méthode de l'induction, et lui substituer la réfutabilité (anglais: falsifiability). C'est ce principe qui va être le critère de démarcation.

Il peut être ainsi formulé : si on entend par énoncé simple un rapport d'observation, nous pouvons dire qu'une théorie est scientifique si elle se divise en deux sous-classes d'énoncés de base :

-la classe des énoncés qui la contredisent, appelés falsifieurs potentiels (si ces énoncés sont vrais la théorie est fausse);

-la classe des énoncés avec lesquels elle s'accorde (si ces énoncés sont vrais, ils la corroborent).

Attirons l'attention sur le fait que ce critère s'applique à des théorie (comme la mécanique newtonienne) et non pas à des domaines (comme la physique). On considère généralement qu'un domaine est une science si le corpus des théories qui y sont généralement admises respecte les critères de Popper.

Pour rappel, la lithothérapie a pour dogme le fait que des minéraux émétraient des "ondes" ou des "vibrations", qui de plus seraient bénéfiques... Quand à l'homéothérapie, elle postule tout simplement que l'eau à de la mémoire, ben si, une molécule d'eau, un atome d'hydrogène et deux atomes d'oxygène serait capable de mémoriser et de reprodruire les caractérisitiques physiques et chimiques de n'importe quel atome ou molécule mis en sa présence, magique s'il en est... Des lectures, "Pour épauler les gris-gris nuls : des gra-granules !", "Homéopathie : Principes de base, Préparation des produits & Dilutions délirantes", ou encore "La validité scientifique de l'homéopathie en question : quelques réflexions critiques" (PDF)...

Pour remonter la discussion, nous sommes partie d'obervations de visiteurs dans les bourses aux minéraux et fossiles, achetant des "pierres pour soigner", en tant que collecteur, collectionneur, certes attiré par la beauté de ces objets, mais aussi par leur "message scientifique" ou "culturel" nous nous sommes posé la question de la rationnalité ou de la scientificité de ce démarche connu sous le nom de lithothérapie. Et nous avons élargie la réfléxion à d'autres phénomènes de mode irrationnel, le tout pouvant se regrouper sous le vocable de "médecine magique"... Tout cela tournant autour d'une définiton du concept de Science...

Cordialement, , Théo.

Un professionnel a au sens juridique une obligation de moyen ou une obligation de résultat. L'obligation de résultat pourrait être associé à l'activité d'un hydrogéologue...

Sinon, des arrangements au détriment des clients entre hydrogéologue ou/et soucier ou/et foreur ne sont pas rares... Sans voir le mal partout, loin de là, le marché est concurentiel et juteux...

Quartz "filonien" comme dit Daniel, la quartzite est une roche sédimentaire constituée de grains de quartz détritiques cimentés par du quartz néoformé, ce qui n'est pas le cas ici...

Bien cordialement, Théo.

Ah oui, c'était à Berbès. Reste le PB des autorisations, les sites appartiennent aussi forcément à quelqu'un en Espagne :coucou!: !

Un point de vigilance, la collecte des fossiles est strictement interdite en Espagne...

Un truc à étudier aussi, la plupart des assurances classiques des associations de géologie ne sont pas valable à l'étranger, et en plus de l'assurance de l'association, pensez à une assurance individuelle accident... Et toujours construire une assurance spécifique pour nos activités (sorties en carrière, mine, utilisation d'outillage, etc.).

Assurance pour sorties géologiques associatives ou individuelles

Vite fait, Théo.

en quoi consiste le travail de geopolis dans ce genre de conférence ?

Et bien tout simplement là Géopolis est dans sa mission de contribuer à la dynamique des Sciences de la Terre en faisant circuler l'information. Le site Internet Géopolis, avec le forum, est le plus important média spécialisé francophone, avec 60.000 visites par mois. Le site est connu et facilement trouvable. Des info arrivent d'un peu partout et sur un peu tout via les différentes adresses courriels disponibles sur le site, les infos qui peuvent être intéressantes pour les uns ou les autres sont diffusées...

La, en l'occurence, l'info peut intéresser des étudiants, les géologues pro, de France, mais aussi du Maghreb ou autres... Des structures spécialiées aussi... Fac ou école de géologie pour un partenariat international, etc.

Voilà, vite fait... Théo.

Hop, tout droit de la boite mail du site...

Dear Sir,

It is our pleasure to inform you that United Universal ( UniExpoEvent ) is inviting you to participate in the exhibition accompanying the "9th Arab Conference for Mineral Resources " with which is organized by the Ministry of Petroleum & Mineral Resources and Arab Industrial Development & Mining Organization, from 30th October till 1st November 2006 at Hilton Hall, Jeddah Hilton Hotel, Jeddah, Saudi Arabia, honorably under the patronage of the Custodian of The Two Holy Mosques King Abdullah Bin Abdul Aziz.

"9th Arab Conference For Mineral Resources" aims at introducing the Arabian mineral resources available and its needs for developments, creating the ideal atmosphere to encourage investments in Mineral Industry, encouraging cooperation in searching, developing, maintaining the environment, and expertise exchanging in mineral field, and introducing latest technologies of tools, machines involved in all phases of productivity.

In this respect, we are cordially inviting you to participate in the international exhibition to introduce, promote and market your productions and services and to seize opportunities offered in the Arab World particularly Saudi Arabia. We enclose herewith all information and participation form for your consideration. Should you have more queries, please do not hesitate to contact us or visit www.9arabmin-conf.com.

Best regards.

Sanaa A. Al-Sheemi (Mrs.)

General Manager

United Universal (UniExpoEvent)

P.O.Box 13011 Jeddah 21493

Kingdom of Saudi Arabia

Tel: +966 2 6575666

Fax: +966 2 6504625

Email: marketing@uniexpoevent.com

Web: www.uniexpoevent.com

C'est pas évident, cela reste une propriété privé.... Il y a eu un mort en 2005, un collectionneur français...

Oui, les liens "Galerie" et "Chat" correspondent à des "modules" installés mais qui ne peuvent "tourner" actuellement suite à une incompatibilité avec notre hébergement actuelle... Nous sommes en phase de négociation d'une évolution majeure d'hébergement, pour vous proposer encore plus de choses... Celà implique et des modifications de serveur, et un gros boulot pour moi d'installation, adaptation, paramétrage de ces nouveautés... Une petite chose encore que j'aime rappeller souvent, le site Géopolis et ce forum sont financés actuellement par les cotisations des associations et des membres individuels de l'association Géopolis...

Pour les images, mieux vaut utiliser "Fichiers joints" lors de l'édition d'un message, cela charge votre image sur notre serveur... Voir dans l'espace "Foire aux questions" pour les détails...

Cordialement, :coucou!:, Théo.

Le "signal du sourcier" du Pr. Yves Rocard : de l'eau au moulin de la radiesthésie ? Par Henri BROCH, Université de Nice-Sophia Antipolis. A lire !

Sur le non moins excellent site de l'Université de Nice-Sophia Antipolis, les pages du laboratoire de Zététique.

Je conseil aussi à tous la lecture de présentation "Prix-Défi Broch-Majax-Theodor", absolument passionnant et édifiant ! 200.000 euros étaient promis à qui ferait la preuve d'un phénomène paranormal quelqu'en soit la manière... Avec sont fameux slogan : "Vous prétendez avoir des pouvoirs:... prouvez-le !"... Résultats de quelque une des 264 candidatures ici !

Une lecture : "Au Coeur de l'Extra-Ordinaire" par Henri BROCH (présentation en cliquant sur le titre).

La zététique devrait être enseigné à l'école...

Sourcier = charlatant ou rigolo ou affabulateur, soyons clair, embauchez un géologue ou mieux un hydrogéologue si vous voulez avoir des infos sérieuses...

Les veines d'eau n'existent pas, cela n'a AUCUN sens géologique...

Puisqu'il vous a fait perdre 6300 euros, réclamez les lui...

Navré pour vous, la leçon de l'histoire, utiliser tjs des professionnels...